Posteado por: joncastano | 12 septiembre, 2011

Rankings y E-learning

Al valorar la calidad de las instituciones de Educación Superior, los rankings académicos no suelen incorporar las especificidades de las universidades en  línea especializadas en la formación “part-time” de estudiantes. Es más, a menudo ni tan solo incorporan este tipo de universidades en sus clasificaciones. Sin embargo, el incremento de la educación online y la creciente incorporación de internet en las universidades presenciales pueden hacer cambiar esta situación.

Los días 22 y 23 de Septiembre la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) celebra en Barcelona el 1er Seminario Internacional sobre Rankings en Educación Superior y E-learning donde se debatirá sobre los retos y  formas en que la educación online puede y debe ser incorporada en estos ránkings.

El programa incluye los siguientes temas:

  • Rankings académicos: Nuevos desarrollos
  • Universidades en línea: ¿Qué parámetros deben usarse para su ranking?
  • Ranking académico y garantía de calidad en educación en línea
  • Universidades en línea y evaluación comparativa por rankings

El seminario puede ser una excelente oportunidad para explorar  las vías para compatibilizar la tradición de los rankings académicos con los nuevos desarrollos de la educación y las tecnologías.

Update: Ya disponibles las presentaciones del seminario

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